El text instructiu

COM ÉS FA?

Expressions

L'accentuació

La síl.laba tònica d'una paraula és la que pronunciem amb més intensitat que les altres. Per a marcar gràficament la major intensitat de la síl.laba tònica fem servir l'accent gràfic seguint les regles ortogràfiques.

En català , aquest accent gràfic pot ser:

   

                                           Obert o greu  (`)  ànima

                          Tancat o agut (´) pastís

L'accent gràfic en català  es col.loca de la manera següent:

• Damunt de la vocal a l'accent és sempre obert : à.

• Damunt de les vocals i,u l'accent és sempre tancat: í,ú.

• Damunt de les vocals e, o l'accent pot ser obert o tancat : è/é, ò/ó

NORMES D'ACCENTUACIÓ

ACTIVITATS

Identifica les imatges següents i escriu-ne els noms a la llibreta. Accentua'ls si cal i digues en cada cas si es tracta d'un mot agut, pla o esdrúixol.

Lèxic: la família

besavi - besàvia -  avi - àvia - besnét - besnéta -sogre - sogra  cunyat- cunyada - cosí - cosina- pare - mare - marit - muller - fill  filla - germà -germana - gendre - jove - oncle - tia - nebot- neboda

Observa l'arbre genealògic i omple correctament aquestes caselles:

1. Com es diuen els besavis del Joaquim? 
2. La Lola i la Roser són ...........................
3. Com es diuen els seus cosins?
4. Com es diuen els pares de la Marina i el Joaquim?
5. I els avis?
6. La Neus i el Josep són .................
7. L'Albert és el ....................... de la Lola.
8. El Josep és el........................ de l'Albert.
9. Com es diuen els néts de la Carme i el Lluís?
10. El Jordi i la Teresa són els .......... de l'Enric

Els sinònims

Els sinònims són els mots o expressions que tot i presentar formes diferents, tenen la mateixa significació  o molt semblant, de tal manera que els podem intercanviar en una mateixa frase sense que en canvïi el sentit.

Activitats

1. Subratlla les paraules que siguin sinònimes de fort.

Nyicris, robust, eixut, brut, cepat, corpulent, groller, obès, fornit, loquaç, enèrgic, vivrant, brau, poderós, tou.

2. Relaciona els sinònims de les dues columnes.

- encantador                  - repartir
- captaire                       - cercar
- empipar                       - traçut
- buscar                         - encissador
- compartir                    - pèrdua
- desaparició                 - molestar
- destre                          - pidolaire
- remot                          - llunyà

3. Completa els espais marcats amb les lletres que falten per formar un sinònim de cada paraula.

a) Empènyer                 PR_ _ _ LS _ _
b) Engany                      EN_ _RR_ _ A_ A
c) Inclinar                      DEC _ _T_ _
d) Portar                        D _ _
e) Esgotar                      A _ _ B _ _
f) Reflexionar                ME _ _T _ _

4. Substitueix les paraules en cursiva per unes altres d'equivalents.

 1. Ja he enllestit la feina. 
     Ja he ............. la feina.
 2. Atenseu-vos més.
    .................... més.
 3. És un noi molt trempat.
     És un noi molt ..............
 4. No goso presentar-m'hi.
     No ........ presentar-m'hi.
 5. El globus s'ha elevat.
     El globus s'ha ...........
6.  La vaca s'ha desfermat.
     La vaca s'ha .................
7.  La fàbrica s'ha ensorrat.
     La fàbrica s'ha ...............
8.  Avui estic molt atrafegat.
     Avui estic molt ................

5. Reescriu  les frases següents tot canviant-ne la paraula trencar pel sinònim més adient. Fes-hi els canvis que facin falta.

Esbotzar, estripar, fracturar, esmicolar, esquinçar, rebentar

   a) Ha caigut el got i s'ha trencat.

   b) No trenquis els apunts! 

   c) Trencaré aquestes camises per fer-ne draps       

   d) S'ha trencat la cama jugant a futbol.

   e) Ha trencat el pany per poder entrar a casa
   c) Els mossos van trencar la porta per entrar. 

6. Escriu el sinònim de la llista següent al costat de l'adjectiu corresponent.

gras / emotiu / estrany / colèric / guerrer /destre  /  flac / confús / extraordinari / cert / essencial /  cordial / temperat / horrorós / fantàstic / imprecís

Activitat 1

Activitat 2 

El nombre del substantiu

El substantiu també porta un morfema de nombre, que indica si és singular o plural.

Per formar  el plural dels substantius:

• S'afegeix una -s al singular: 

     cotxe ~ cotxes , tomàquet ~ tomaquets

Si  l'última lletra és una -a  àtona, es canvia per -es : cara ~ cares, berruga ~ berrugues .....

En aquest cas, cal tenir en compte els canvis ortogràfics que es produeixen entre el singular i el plural:

• S'afegeix  -ns al singular quan el mot acaba en vocal tònica: fre ~ frens, balcó~  balcons ....  

  Excepcions: sofà~sofàs, consomé~consomés ..

• S'afegeix -os al singular dels substantius masculins acabats en:

 -s: pis ~ pisos ; alguns dupliquen la essa final:       compàs ~ compassos

   -ç: lluç ~ lluços

   -x: crucifix ~ crucifixos

   -ix: peix ~ peixos

   -tx: cartutx ~ cartutxos

• S'afegeix -s o bé -os als mots que en singular acaben en - sc, -st, -xt, -ig.

     disc ~ discos / discs

     text ~ textos / texts

     gust ~ gustos / gusts

     desig ~ desitjos / desigs

Hi ha  mots que son invariables: dilluns, dimarts, dimecres, dijous, divendres, pus, fons, temps, socors, pols, tos, llapis, cactus, globus, pelvis, virus, càries .....