Dia de platja

Troba els errors que apareixen en aquesta imatge

El gènere del substantiu

                           Professor
                                                                                           Professora

Els substantius solen portar una marca o morfema de gènere, que indica si són masculins o femenins.

La majoria de substantius fan el femení afegint una -a  a la forma masculina:

nen ~ nena             carnisser ~ carnissera

 xicot ~ xicota         locutor ~ locutora   

El fet d'afegir aquesta -a   pot provocar alguns canvis ortogràfics:

• Col.locació  o eliminació d'accents i dièresis:

pagès ~ pagesa    soci ~ sòcia    germà ~ germana

beduí ~ beduïna       heroi ~ heroïna

• Canvi o duplicació de consonant:

       s - ss :  gos ~ gossa

       p - b : llop ~ lloba

       t- d :   cunyat ~ cunyada

       c - g : amic ~ amiga

• Canvi de u per v:

      jueu ~ jueva

• Canvi de e, o, u per a:

   

     sogre ~ sogra

     mosso ~ mossa

     ateu ~ atea

El femení també es pot formar  d'altres maneres a partir del masculí:

• Afegint-hi -na, -essa, -ina :

      germà ~ germana

      poeta ~ poetessa

      gall ~ gallina

• Canviant - leg per -loga: 

      arqueòleg  ~ arqueòloga

• Canviant -or per -riu : 

     institutor  ~ institutriu

Hi ha alguns noms masculins que es formen afegint -ot al femení:

     abella ~ abellot
     guilla ~ guillot

En altres casos el masculí i el femení presenten formes ben diferents:

Quan  el substantiu és invariable, com els acabats en -aire, -ista i -cida, el context en determina el gènere:

   el pianista ~ la pianista

   el drapaire ~ la drapaire

   el suïcida  ~  la suïcida

Molts substantius referents a animals distingueixen el gènere afegint el mot mascle (per al masculí) o femella ( per al femení).

   rossinyol mascle ~ rossinyol femella


ACTIVITATS

1. Escriu la forma femenina d'aquests noms. Tingues en compte els canvis ortogràfics que s'hi poden produir.

2. Forma el femení dels noms següents i escriu-los en la columna corresponent segons que sigui el seu cas  particular.

El substantiu

Les paraules que designen persones, animals,
objectes, llocs, sentiments, idees...... s'anomenen noms o substantius.

Classificació:

• Comuns: persones, llocs, animals o coses en general ( noi, arbre, ciutat, armari...)

• Propis: persones, llocs o coses determinades que es distingeixen de la resta ( Marta, Lleida, Aribau...)

• Concrets: éssers  o objectes que podem percebre amb els sentits ( gos, nen , cadira, braç .......)

• Abstractes: idees , sensacions, qualitats, sentiments ..... que no podem percebre  amb els sentits (llibertat, esperança, amor ....).

• Individuals: fan referència a una sola persona, animal o cosa (abella, orella, flor...)

• Colectius: tot i estar escrits en singular, designen  un conjunt de persones, animals o coses ( eixam, ramat, bosc .....)

Els noms poden pertanyer a diversos grups alhora: per exemple : ànec  és un nom concret, comú i individual

Activitats

1. Assenyala els noms que trobis en el text següent:

2. Classifica els noms de la llista en la taula següent.

3. Escriu un nom propi que s'adigui amb cadascun dels següents noms comuns.

4. Escriu el nom abstracte que es relaciona amb els adjectius següents:

5. Escriu el nom individual qui correspon a cadascun d'aquests noms col.lectius.

6. Assenyala els noms individuals d'aquestes oracions i completa-les amb el nom col.lectiu adient.

• Els roures que formaven la ................ eren forts i alts.

• Els quatre músics que formaven el ........... de corda van tenir una actuació molt lluïda.

• L'ovella perdurda pertanyia al .............. amb el qual ens havíem topat anteriorment.

• El submariniste va localitzar un espectacular .............. de peixos de colors i els va filmar amb la seva càmera.

El cargol

Completa el poema següent amb els verbs proposats.

EL cargol

............. banyes que no fereixen,
............. tant de verd com puc
i, com una joia viva,
............. un estoig al damunt.

............. sabates distretes
i peus feixucs o ferrats
que........... esclafar-me
damunt la pols o l'herbam.

I quan .............. criatures
que a la voreta o de lluny
............. un "Cargol, tru banya!"
mig em .......... de poruc.

                                           Josep Carner

Els camps semàntics

Un camp semàntic és un conjunt de paraules que estan relacionades pel significat o que tracten d'un mateix tema. També hi pot haver subcamps, és a dir, camps semàntics inclosos en altres més amplis.

Fixa't en aquest exemple de camp i subcamps semàntics

mitjans de transport: tren, cotxe, vaixell, avió, bicicleta, helicòpter, barca ......... 

• de terra: tren, cotxe, bicicleta ........   
• de mar:  vaixell, barca  .....  
• d'aire: helicòpter, avió .....

ACTIVITATS

1. Classifica aquestes paraules segons el camp semàntic:

objectes d'escriptori / peces d'una casa / estris de cuina.

2. Agrupa aquestes paraules per camps semàntics:

3. A quin camp semàntic  pertanyen aquests elements?

Digues cinc elements  més que pertanyin a aquest camp semàntic.